Требования к оформлению таблиц

Цифровой и фактический материал, когда его много или когда имеется

необходимость  в  сопоставлении  и  выводе  определенных  закономерностей,

оформляют в виде таблиц, где материал группируется в колонки.

Таблицы обычно помещаются по ходу изложения после ссылки на них,

однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах. Таблица должна иметь порядковый номер, заголовок, отражающий ее содержание, а также ссылку, указывающую на источник, если таблица была заимствована.

По       содержанию   таблицы         бывают           аналитические           и          неаналитические.

Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа числовых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве

нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: анализ таблицы позволяет сделать  вывод,  что…;  из  таблицы  видно,  что…;  анализ  таблицы

позволяет  заключить,  что…  и  т. п.  Часто  такие  таблицы  дают  возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.

В неаналитических таблицах помещаются, как правило, статистические

данные, необходимые лишь для информации или констатации.

При построении таблиц необходимо руководствоваться общими правилами.

Таблица выполняется через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без отступа, шрифтом, кегль 12.

Слово «Таблица» помещается вверху над таблицей справа; ниже по центру размещается название таблицы.

Название таблицы выполняется     через  одинарный межстрочный интервал   в   текстовых   редакторах,   без   красной   строки,   интервал   перед названием таблицы – 3 пт, после – 6 пт, выравнивание по центру, полужирным

шрифтом, кегль 14.

Заголовки граф содержат названия показателей в именительном падеже,

единственном числе (без сокращения слов), их единицы измерения. Последние могут указываться как в заголовке соответствующей графы, так и в заголовке

таблицы или над таблицей, если все ее показатели выражены в одних и тех же единицах измерения.

Заголовки граф в таблице выполняются через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без красной строки, выравнивание по центру, полужирным шрифтом, кегль 12.

Итоговая строка завершает таблицу и располагается в конце таблицы,

но иногда бывает первой.

Числовые данные записываются с одинаковой степенью точности в пределах  каждой  графы  на  уровне  последней  строки  показателя;  при  этом

обязательно разряды располагать под разрядами; целая часть отделяется от дробной запятой, а не точкой. В таблице не должно быть ни одной пустой клетки: если данные равны 0 – «0», если данные существуют, но не внесены в

сборник – «…», если данные не существуют – «–». Если значение не равно нулю, но первая значащая цифра появится после принятой степени точности, то делается запись 0,0 (при степени точности 0,1).

Если таблица заимствована из литературных источников, то обязательна ссылка     на        источник            данных           (Составлена   по        источнику:     «…»).  Ссылка

помещается сразу после таблицы; в тексте данные ссылки имеют нумерацию,

общую со ссылками на рисунки.

Сноски внутри таблицы обозначаются только «*».

Нумерация таблиц  является сквозной; в  номере  таблицы  содержится номер          главы. Например,            если    таблица          расположена  в          главе   2          и          имеет

порядковый номер 5, то нумерация таблицы будет следующей: «Таблица 2.5».

Пример оформления таблицы:

Таблица 1.1

Сравнение  основных параметров  гемодинамики  в состоянии относительного мышечного покоя

ПАРАМЕТР

КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА

СПОРТСМЕНЫ

УО (мл)

73 ± 12,0

89 ± 6,0*

ЧСС (уд./мин)

67 ± 4,0

52 ± 6,0*

МОК (л/мин)

4,89 ± 1,7

4,62 ± 1,4

Примечание:  *достоверность  (р<0,05)  по  отношению  к         контрольной

группе.

3.5.    Требования представления формул

Наиболее  важные,  а  также  длинные  или  громоздкие  формулы, содержащие знаки суммирования, произведения, дифференцирования, интегрирования, располагают на отдельных строках.

Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста, можно помещать в одной строке. Небольшие и несложные  формулы,  не  имеющие  самостоятельного  значения,  размещают

внутри строк текста.

Порядковые номера формул включают номер главы. Они обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.

Нумеровать  следует  наиболее  важные  формулы,  на  которые  имеются

ссылки в последующем тексте. Небольшие формулы, составляющие единую группу, объединяются одним номером. Если представлена система формул, она объединяется фигурной скобкой слева. Например:

A ⋅ h + B ⋅ (1 + R f  ) = P ⋅ h − E .

A ⋅ l + B ⋅ (1 + R f ) = 0

Промежуточные формулы, не имеющие самостоятельного значения и приводимые лишь для вывода основных формул, обычно не нумеруются (исключением являются случаи, когда в дальнейшем тексте на данные формулы есть ссылки).

В работах, где количество формул является ограниченным, применяется их сквозная нумерация через всю работу, например: глава 1 формула 4 – (1.4).

В работах, где используется большое количество формул, их нумерация является сквозной в пределах одной главы, например: глава 2, формула 4 – (2.4).

При ссылках на какую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же  графической  форме,  что  и  после  формулы,  т. е.  арабскими  цифрами  в круглых скобках. Например: «в формуле (3.7)…»; «из уравнения (5.1) вытекает…».

Сноски к формулам, буквенным символам и цифрам должны быть обозначены «*».

Формула включается в предложение как равноправный элемент, поэтому

в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.

Двоеточие  перед  формулой  ставят  лишь  в  тех  случаях,  когда  оно

необходимо по правилам пунктуации:

а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

б) этого требует построение текста, предшествующего формуле.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулой.

Пример оформления формулы:

Д = d х S х k,

где Д — общее количество жира (кг),

d — средняя толщина слоя подкожного жира вместе с кожей (мм), S — поверхность тела (см2).

3.6.    Требования к отдельным видам иллюстративного материала

В  дипломной  работе  используется  иллюстративный  материал  в  виде

графических изображений.

Графические изображения представляют собой условные изображения числовых  величин  и  их  соотношений  посредством  линий,  геометрических

фигур, рисунков, схем. Графический способ облегчает рассмотрение данных, делает их наглядными и выразительными. На графическом изображении  сразу видны  пределы  изменения  показателя,  сравнительная  скорость  изменения

разных показателей, частота их изменения.

Кроме геометрического образа графическое изображение содержит ряд вспомогательных элементов: общий заголовок изображения, словесные пояснения условных знаков, оси координат и числовые данные, дополняющие

или уточняющие величину показателя.

Рассмотрим некоторые виды графических изображений.

График – это изображение, передающее (обычно с помощью условных обозначений  и   без  соблюдения  масштаба)  основную  идею  явления  или процесса и показывающее взаимосвязь главных элементов.

Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями. В

некоторых      случаях      графики      снабжаются      координатной      сеткой,

соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс). Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям координат.

На осях координат должны быть указаны условные обозначения отложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозначения.

Надписи, относящиеся к кривым и точкам, помещают на график только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют       цифрами,  а  расшифровку  приводят  в  легенде  графика.  Так  же

поступают со сложными буквенными обозначениями и размерностями, которые не укладываются на линии численных значений по осям координат.

Пример оформления диаграммы в виде графика:

ЧСС

65

подпись: уд./мин60

55

50

0          10        20        30        40        50        60

натощак          с завтраком

мин.

Рис. 2. Динамика восстановления ЧСС после физической нагрузки

Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то числовые деления на осях координат следует начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функциональная зависимость.

Диаграмма один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляются для наглядного изображения и

анализа           массовых        данных.          Диаграммы    бывают           разных            видов: линейные,

радиальные,  точечные,  плоскостные,  объемные,  фигурные.

Вид  диаграммы

зависит от вида представляемых данных и задачи ее построения.

Среди  диаграмм  по  частоте  использования

выделяются  столбиковые

диаграммы,  представляющие  показатели

в  виде  столбика,

высота

которого

соответствует  значению

показателя.  Часто  на  столбиковой  диаграмме  при

сравнении      показателей

по        группам,

совокупностям          показываются

относительные величины, одно из значений которых принимается за 100%.

Пример оформления столбиковой диаграммы:

12

10        9,1

подпись: сек8

6

4

2

0

с

 

ш

 

9          9,4

9,3

осень

весна

осень   весна

самбисты

кольники

и

 

Рис. 3. Показатели результатов в беге 3х10м у самбистов и школьников в динамике учебного года

Пример оформления секторной диаграммы:

д

 

Ударный обьем сердца 38%

С

 

ЧСС 52%

л

 

Артериальное давление 10%

Рис. 4. Вклад показателей гемодинамики в межгрупповые различия между спортсменами и нетренированными студентами, %

Широкое использование в работах имеют секторные диаграммы. Они применяются для иллюстрации структуры изучаемой совокупности. Вся совокупность принимается за 100%, ей соответствует общая площадь круга.

При построении графических изображений следует руководствоваться следующими правилами.

1. Все иллюстрации в дипломной работе должны быть пронумерованы и снабжены названиями.

2. Слово  «Рис.»  пишется  сокращенно  и  помещается  непосредственно перед названием иллюстрации.

3. Название помещается по центру под рисунком.

4. Ссылки на иллюстрации не следует оформлять как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется их название. Если речь идет о вопросе,

связанном с иллюстрацией, в тексте помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения, например, (рис. 3), либо в виде специального оборота, например: «как показано на рис. 3».

5. Нумерация рисунков является сквозной. В номере рисунка содержится номер  главы  и  порядковый номер  рисунка.  Например, если  рисунок расположен в главе 2 и имеет порядковый номер 5, то нумерация рисунка будет

следующей: «Рис. 2.5».

6. Если рисунок заимствован из какого-либо источника, то необходима ссылка на  этот  источник. Данная ссылка помещается сразу  после названия

рисунка и имеет общую со ссылками на таблицы нумерацию.

Объемные иллюстративные материалы могут быть вынесены в приложения.

3.7.    Требования к стилю изложения

Существует ошибочное представление: принято думать, будто популяризующий текст, где все разъяснено, чтоб всем было понятно, требует

меньшей   квалификации,   нежели   специальный   научный   доклад,   полный формул, понятных только избранным. Это не так.  Возьмите великих ученых или крупных критиков, и вы увидите, что за редчайшими исключениями все

они прозрачны и не гнушаются тщательно разжевывать любую мысль.

Скажем теперь, что ваша дипломная работа есть сочинение, которое по своему статусу обращено к руководителю и к оппоненту, но при этом может

использоваться для чтения и справок многими читателями, в том числе специалистами в других областях науки. Поэтому ваша дипломная работа по физиологии человека не обязательно должна начинаться с объяснения, что такое физиология,  в  антропологической  работе  нет  нужды  объяснять  понятие

«антропология», но дальше следует предоставлять читателю любые возможные пояснения и данные.

Материал взят из книги Теоретические основы физического воспитания и адаптивная физическая культура (В.Л. Рахманский)