Необходимая предварительная теоретическая подготовка

Для успешного освоения темы студентам рекомендуется повторить:

1. Клиническую топографию сердечно-сосудистой системы (курс нормальной анатомии);

2. Гистологическое строение сердца и сосудов (курс гистологии и эмбриологии);

3. Основы физиологии кровообращения (курс нормальной физиологии);

4. Акустические основы звука (кафедра медицинской и биологической физики с курсом информатики);

5. Основы ухода за больными с патологией сердечно-сосудистой системы (курс общего ухода за терапевтическими больными).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ

1. Основные жалобы больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, механизм их формирования.

2. Особенности болевого синдрома при заболеваниях сердца.

3. Особенности анамнеза при патологии системы кровообращения, выявление факторов риска.

4. Диагностическое значение результатов общего и местного осмотра.

5. Свойства верхушечного толчка и их клиническая оценка.

6. Свойства пульса и их значение в клинической практике.

7. Понятие о границах сердца и сосудистого пучка, причины изменения границ относительной и абсолютной сердечной тупости.

8. Тоны сердца: механизм их возникновения, дифференциально-диагностические признаки. Диагностическое значение изменения тонов сердца.

9. Шумы сердца: классификация, механизм их возникновения, правила вы2

слушивания, клиническая оценка. 10. Дифференциально-диагностические признаки органических и функциональных сердечных шумов.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ

1. Расспросить больного, выделить основные жалобы.

2. Провести общий осмотр больного с заболеванием сердца, определить диагностическое значение выявленных изменений.

3. Провести осмотр прекордиальной области и сосудов, определить диагностическое значение выявленных изменений.

4. Провести пальпальцию прекордиальной области: оценить сердечный и верхушечный толчок, эпигастральную пульсацию, симптом «кошачьего мурлыканья».

5. Продемонстрировать методику исследования пульса на различных артериях, дать характеристику свойств пульса.

6. Определить границы относительной сердечной тупости, дать их характеристику в норме и при патологии.

7. Определить границы абсолютной сердечной тупости, дать их характеристику в норме и при патологии.

8. Определить границы сосудистого пучка, дать их характеристику в норме и при патологии.

9. Провести аускультацию сердца, оценить основные сердечные тоны.

10. Научиться выслушивать и дифференцировать сердечные (систолические и диастолические) и внесердечные шумы.

Материал взят из Методической рекомендации для студентов 3 курса лечебного, врачей общей практики, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического факультетов