Рубрика: Психология

Анализ концепции социально-психологической комфортности личности обучаемого в образовательной среде вуза

В статье приводится обоснование существования психологического фено — мена социально-психологической комфортности образовательной среды. Пока — зана эффективность использования концепции социально-психологической комфортности в практике организации учебного и воспитательного процесса. Приводится логическое обоснование возможности использования социально — психологической комфортности образовательной среды вуза в качестве од — ного из критериев оценки качества образования. In the article the existence is proved of a psychological…

Read More »

Восприятие времени в творчестве

эволюционно-эпистемологический анализ Статья посвящена одной из актуальных и мало разработанных философских проблем. Автором с точки зрения эволюционной эпистемологии анализируются некоторые наиболее характер- ные особенности восприятия времени в различных видах твор — чества и творческих ситуациях. Анализ осуществлен с позиции новой концепции – концепции кадровых восприятий, появившейся в последние годы в когнитивной науке. Автор рассматривает эту концепцию как одну из наиболее…

Read More »

Возможность: эпистемологический анализ поэтического творчества

В статье рассматривается поэтическое творчество как част — ный пример творчества. Акт поэтического творчества пред — ставлен как акт со-творения смыслов автором эмпирическим и читателем. Этот акт со-творчества обеспечивает как основу для интерсубъективности, так и разрыв между смыслами, вкла — дываемыми в произведение автором эмпирическим, и теми, ко — торые может извлечь из произведения читатель. Показывается, что при всей бесконечности…

Read More »

Истинное и неистинное творчество

Новое в творчестве может быть истиной, поскольку сам человек потенциально истинен и в его творчестве находит выражение полнота бытия. Но так бывает не всегда. Поэтому можно говорить об истин — ном творчестве как реализующем истинную природу человека и соот — ветствующем самому понятию творчества, и творчестве неистинном, т. е. не создающем истину и не соответствующем понятию творче- ства. Когда мы…

Read More »

Абстракция и творчество

Теперь несколько слов об абстракции как посылки для творче — ства. Рассуждая о творчестве, абстракцию упоминают редко. А если говорить о творчестве художественном, то абстракция обычно про — ходит как «негативная категория» в выражениях вроде «абстрактная поэзия», «абстрактная живопись», «абстрактное искусство» и пр. Возможно, так бывает потому, что от научного (теоретического) мышления (творчества) художественное отличается так называемой конкретной направленностью: художественная…

Read More »

Абстракция и лики творчества (мысли вслух)

Бертольд: «Если найду вечное движение, то я не вижу границ творчеству челове — ческому…» А. С. Пушкин (Сцены из рыцарских времён). Если мы хотим научить думать, то Пре — жде должны научить придумывать. Джанни Родари Предлагаемый ниже текст – это своеобразная «проба пера», по- пытка обозначить интервальность в искусстве как естествен — ный процесс связи философских понятий абстрактного и кон…

Read More »

В классическом психоанализе

В классическом психоанализе предполагалась «ней — тральная позиция» аналитика, которая заключалась в отказе от предоставления пациенту какого-либо удов — летворения его влечений. Считалось, что такое поведе — ние будет благоприятствовать привнесению вытеснен — ных влечений в сознание, что в конечном счете может привести к отказу от них или к их сублимации. Авторы же интерсубъективного подхода считают, что в ходе ана…

Read More »

Аспекты развития современного психоанализа

Итак, мы рассмотрели некоторые аспекты разви — тия современного психоанализа, связанные в частнос — ти с критикой позитивистских взглядов Фрейда и их преодолением. Так, при рассмотрении проблемы вза- имодействия индивида и общества Э. Фромм писал о том, что, так как в классическом психоанализе не учи — тывалась социобиологическая природа человека, для понимания которой требовался критический анализ общества, ортодоксальный фрейдизм был…

Read More »

Дидье Анзьё

Дидье Анзьё, представитель французской психо — аналитической школы, в своей статье «Парадоксаль — ный трансфер» пишет о том, что человек испытывает трудности в установлении границ между собственным Я и реальностью, а также в сообщении другим своей точки зрения, когда сталкивается с парадоксальными ситуациями двух типов. «В первом случае парадокс со- стоит в том, что два предъявляемых к субъекту требо —…

Read More »

Анализируя историю человеческого общества

Анализируя историю человеческого общества, Фромм постулирует существование четырех типов со — циальных характеров неплодотворной ориентации: ре- цептивного (берущего), эксплуататорского (овладева — ющего), стяжательского (сберегающего) и рыночного (обменивающего), которым он противопоставляет ха — рактер плодотворной ориентации (деятельный). Опи — сание идеальных типов характеров подразумевает, что в каждом отдельном человеке они смешаны в разной степени. В каждом конкретном обществе также может оказаться…

Read More »